Peste un milion de elevi din România nu beneficiază de controale stomatologice școlare, iar raportul dintre medici și elevi înregistrează o medie alarmantă de un medic stomatolog la 6.000 de elevi. Problema este și mai acută în zonele rurale, unde există doar patru județe cu cabinete stomatologice dedicate, totalizând doar opt unități medicale în întreaga regiune.
Lipsa accesului la servicii stomatologice în școli a devenit o preocupare majoră pentru autorități, părinți și cadre didactice. Deși obligația de a oferi controale stomatologice în cadrul școlilor a fost stabilită prin diverse acte normative, implementarea practică întâmpină numeroase obstacole. La nivel național, resursele insuficiente și deficiențele în finanțare contribuie la această situație, explică Mihaela Albu, președintele Colegiului Medicilor Stomatologi Brașov.
Disproporție între oraș și sat
Diferențele între zonele urbane și cele rurale sunt evidente. În orașe, numărul cabinetelor stomatologice destinate elevilor este relativ mai mare, însă chiar și acolo problema rămâne nerezolvată. La sate, condițiile sunt mult mai sărace, iar accesul la servicii stomatologice este restrâns, uneori aproape inexistent.
Pentru elevii din mediul rural, mersul la medicul stomatolog implică adeseori deplasări lungi sau așteptări lungi pentru programări. În aceste condiții, numeroși copii nu beneficiază de controale regulate, iar problemele dentare pot evolua fără a fi depistate la timp. La nivelul județelor, cele mai afectate sunt cele în care infrastructura medicală este deficitară.
De ce nu se face mai mult pentru sănătatea orală a elevilor?
Principalul motiv invocat de specialiști este subfinanțarea sistemului de sănătate. „Principala cauză este subfinanțarea”, afirmă Mihaela Albu, referindu-se la lipsa fondurilor necesare pentru extinderea serviciilor stomatologice școlare. Din cauza bugetelor limitate, multe cabinete nu pot funcționa la capacitate maximă sau nu pot acoperi toate zonele cu probleme.
De asemenea, condițiile de lucru și salariile modest necesită investiții, ceea ce face ca și personalul stomatologic să fie mai puțin motivat să se implice în programe școlare. În lipsa unui sistem de control și monitorizare eficient, accidentele dentare rămân unele dintre cele mai des întâlnite probleme de sănătate bucală în rândul elevilor.
Reprezentanții din domeniu solicită o reformă în finanțare și gestionare, dar și o coordonare mai bună între autorități și instituțiile de învățământ pentru redresarea acestei situații alarmante. Anul acesta, în anumite județe, se planifică deschiderea a încă trei cabinete stomatologice dedicate copiilor, dar această inițiativă rămâne insuficientă pentru a acoperi în totalitate nevoile. În plus, atrag atenția că, fără o alocare corespunzătoare de fonduri, problemele vor persista, iar riscul pentru sănătatea dentară a elevilor va crește.
