Rezultatele simulării Evaluării Naționale a elevilor de clasa a VIII-a au fost comunicate oficial marți, 30 martie, în conformitate cu calendarul stabilit de Ministerul Educației. Începând de astăzi, fiecare elev primește individual notele obținute la probele de limba română, matematică și limba maternă, odată cu finalizarea centralizării datelor la nivel național. În tot acest proces, autoritățile subliniază faptul că platforma digitală a funcționat în parametri optimi, iar rezultatele vor sta la baza unor eventuale ajustări în pregătirea pentru examenul național din vară.
Organizarea digitalizată a evaluării și implicarea profesorilor
Simularea EN VIII 2026 a implicat un număr de aproape 10.000 de profesori evaluatori, distribuiți pe discipline și angajați în procesul de evaluare digitalizată. Conform informațiilor oficiale, cei mai mulți au evaluat lucrările la limba română, aproape 4.956, iar la matematică, 4.550. La limba maternă, participarea a fost de 348 de cadre didactice.
Peste 12.000 de profesori asistenți au asigurat scanarea și încărcarea lucrărilor pe platforma digitală, care a funcționat fără probleme majore pe toată durata simulării. Valoarea acestei tehnologii a permis o centralizare rapidă și precisă a rezultatelor, oferind o imagine clară asupra performanței elevilor la nivel național.
Rezultate și acuratețea evaluărilor
Potrivit datelor statistice prezentate de platforma informatică, cele mai multe lucrări au fost evaluate în limitele așteptărilor. La limba română, au fost analizate peste 145.000 de lucrări, în timp ce la matematică, numărul a depășit 144.000. La limba maternă, numărul de lucrări evaluate a fost de aproape 9.000.
Evaluatorii au aplicat metoda de recorectare automatizată, fiind alocați aleatoriu pentru a evita orice bias. Doar lucrările cu diferențe mai mari de un punct între notele atribuite de doi evaluatori au fost recorectate de către alți doi, pentru a asigura obiectivitatea și corectitudinea rezultatelor. Astfel, procentul de lucrări reevaluate a fost de 9,78% la limba română, 0,1% la matematică și 5,72% la limba maternă, cifre apropiate de cele din anii anteriori.
Rezultatele vor fi comunicate inspectoratelor școlare, iar fiecare inspectorat are datoria să le transmită apoi către școli și elevi. În ședințele consultative, unitățile de învățământ vor discuta rezultatele, urmărind identificarea punctelor forte și a celor slabe, pentru a îmbunătăți pregătirea în vederea examenului oficial din vară.
Ce urmează și măsuri de pregătire
Ministerul Educației subliniază că, pe lângă comunicarea individuală a notelor, vor fi realizate analize cantitative ale rezultatelor pe fiecare item de testare. Aceste studii, publicate în perioada următoare, vor ajuta cadrele didactice și autoritățile să planifice măsuri de remediere, adaptate specificului fiecărei unități școlare.
De altfel, echipa ministerului a asigurat că, deși lucrările scrise sunt păstrate în unități, profesorii au acces direct la ele pentru o evaluare mai detaliată și pentru discuții cu elevii, în vederea corecției și clarificării eventualelor neînțelegeri.
Rezultatele simulării vor servi drept instrument esențial în ajustarea strategiei de pregătire pentru examenul național, ca parte a unui proces mai amplu de modernizare a sistemului de evaluare. Momentul comunicării individuale aduce o etapă importantă în transparența și responsabilitatea procesului educațional din țară, în speranța unor performanțe mai bune pentru elevii români în anii care urmează.
Sursa: Edu.ro
