Capacitatea de a lucra cu inteligența artificială devine un atu indispensabil pentru cariera profesională a românilor, în contextul în care tehnologia se integrează tot mai profund în diverse domenii. Conform unui sondaj recent, realizat de NewTech Academy în colaborare cu Autoritatea Națională pentru Calificări (ANC) și difuzat prin platforma europeană EPALE, tot mai mulți tineri și profesioniști din România recunosc că stăpânirea instrumentelor de inteligență artificială nu mai reprezintă o opțiune, ci o necesitate a timpurilor noastre.
Inteligența artificială devine competență de bază în formare și angajare
Numărul celor care percep AI drept o componentă esențială a formării profesionale a crescut semnificativ în ultimii ani. Studiul indică faptul că, din ce în ce mai mulți tineri optează pentru cursuri și programe de specializare în domeniul tehnologiilor avansate, impulsionați, parțial, de schimbările de pe piața muncii și de nevoia de a se adapta noilor cerințe ale angajatorilor. Aceasta reflectă o conștientizare tot mai largă a faptului că în viitor, competențele în domeniul AI vor fi decisive pentru ocuparea pozițiilor de vârf sau pentru succesul antreprenorial.
“Cunoașterea și experiența în domeniul inteligenței artificiale devin un diferențiator clar pe piața muncii,” afirmă directorul NewTech Academy. „Este un semnal clar că investiția în formare continuă în această direcție nu mai este opțională, ci o necesitate pentru orice profesionist care dorește să fie competitiv.”
Tinerii și angajații se preocupă tot mai mult de dezvoltarea competențelor digitale
Datele sondajului evidențiază o tendință clară: tinerii români, dar și profesioniști din sectorul privat și public, manifestă interes crescut pentru noile tehnologii, în special pentru instrumentele de inteligență artificială. Această evoluție se înscrie într-un context european în care digitalizarea și automatizarea sunt considerate motoare ale creșterii economice și ale inovării.
Un factor important în această schimbare de abordare îl reprezintă pandemia, care a accelerat digitalizarea proceselor de învățare și de muncă. Tinerii au început să caute activ cursuri și certification-uri în AI, conștienți fiind de impactul pe care aceste competențe îl vor avea asupra carierei lor. În plus, companiile românești privesc tot mai atent la aceste abilități, pentru a rămâne competitive pe piața europeană și globală.
Contextul european și inițiativele pentru dezvoltarea competențelor în AI
Pe plan european, dialogul privind integrarea AI în economie și educație s-a intensificat în ultimii ani, fiind sprijinit de strategii care urmăresc crearea unui cadru comun pentru dezvoltarea și certificarea competențelor digitale. România, prin programe și inițiative guvernamentale, încearcă să recupereze decalajele și să alinieze sistemul de educație cu noile cerințe ale pieței.
Pentru tineri și profesioniști, această direcție înseamnă o oportunitate de a se pregăti pentru locurile de muncă ale viitorului, dar și de a deveni actori activi în economia digitalizată. Sondajul relevă că și mediul de afaceri, în special industriile tehnologice și cele de înaltă specializare, își adaptează strategiile de recrutare și formare în funcție de aceste competențe emergente.
Pe măsură ce tehnologia avansează, învățarea și dezvoltarea competențelor în domeniul inteligenței artificiale vor fi tot mai mult percepute ca o investiție în viitor. Într-un peisaj economic în continuă schimbare, cei care vor reuși să integreze AI în pregătirea și activitatea zilnică vor avea un avantaj competitiv substanțial. România pare să fie pe drumul cel bun către o forță de muncă modernizată, capabilă să răspundă cerințelor unei lumi în care digitalizarea devine normă.
