Ministrul Educației, Mihai Dimian, descrie prima lună de mandat ca fiind extrem de solicitantă, cu ore de muncă prelungite și o agendă încărcată, concentrată pe îmbunătățirea continuă a sistemului de învățământ și pe absorbția fondurilor europene. Oficiul guvernamental a fost preluat într-un moment crucial, cu proiecte PNRR presante și un sistem educațional care necesită atenție.
Priorități: fondurile europene și colaborarea
Într-un podcast recent, ministrul a subliniat că preferă reformele realizate treptat, prin îmbunătățiri continue, în loc de schimbări radicale. „Sunt un adept al îmbunătățirii continue. Consider că dacă în fiecare zi încercăm să îmbunătățim lucrurile, pe o perioadă mai lungă de timp se vede și o schimbare majoră”, a declarat Dimian. Acesta a accentuat importanța colaborării în procesul decizional, subliniind că deși are atribuții de ordin de ministru, își dorește un climat colaborativ.
Una dintre principalele preocupări ale ministrului o reprezintă proiectele finanțate prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR). Acesta a evidențiat faptul că termenele limită pentru finalizarea acestora sunt strânse, unele proiecte având ca dată de finalizare luna mai sau august. O altă provocare majoră este absorbția fondurilor europene, ministrul atrăgând atenția asupra ritmului actual. „Și uitându-ne că aproximativ jumătate din suma alocată educației a fost atrasă în perioada 2021-2025, deci aproape în cinci ani de zile, mai avem cinci luni de zile să atragem cea de-a doua jumătate, ceea ce e o provocare mare și necesită foarte mult timp”, a explicat Dimian.
Apel la schimbare graduală și evitarea mișcărilor bruște
Discuțiile purtate cu moderatoarea podcastului au evidențiat viziunea ministrului asupra schimbărilor. Acesta a reiterat necesitatea de a evita schimbările bruște, pledând pentru o abordare graduală. „Fără mișcări bruște”, a fost o altă declarație cheie a ministrului, reflectând dorința de a aborda problemele din sistemul educațional cu o strategie bine definită și o implementare atentă. Dimian a subliniat, de asemenea, importanța cunoașterii colegilor din Guvern și din minister, în contextul primelor săptămâni de mandat, marcate de dezbateri bugetare și simulări.
Prima lună de mandat: provocări și agenda ministerului
Ministrul a descris primele 30 de zile în funcție ca fiind „foarte intense”, menționând orele prelungite de muncă, inclusiv în weekend, care au ajuns la 12-14 ore pe zi. Pe agenda ministerului se regăsesc și proiecte mai vechi, dar și rezolvarea problemelor urgente, cum ar fi, de exemplu, proiectele PNRR. Totodată, ministrul a atras recent atenția asupra dezechilibrelor din sistemul de învățământ, subliniind că unele clase sunt supraaglomerate.
Ministrul Mihai Dimian se află la conducerea Ministerului Educației într-un context politic complex, în care guvernul condus de prim-ministrul Ilie Bolojan se confruntă cu multiple provocări. Nicușor Dan este președintele României, iar PSD-ul este condus de Marcel Ciolacu.
