Clasele supraaglomerate din școlile urbane, o problemă semnalată de ministrul Educației
Ministrul Educației, Mihai Dimian, a abordat problema claselor supraaglomerate din mediul urban, evidențiind discrepanțele majore dintre școlile din orașe și cele din mediul rural. Discuțiile au avut loc în cadrul unei întâlniri cu directorii de școli din Botoșani, pe 5 aprilie.
Vizele de flotant și migrația elevilor, principalele cauze
Oficialul a subliniat că, deși media elevilor pe clasă la nivel național pare în limite normale, realitatea din teren arată o situație diferită. În timp ce în mediul rural clasele pot avea 12-16 elevi, în zonele urbane mari numărul acestora ajunge la 30-32. Dimian a oferit și un exemplu personal.
„Și eu mi-am dus copilul la școala de stat din cartier și am încredere în învățători, doar că a început clasa pregătitoare cu 24 de copii în clasă și până la finalul săptămânii erau 30-32,” a declarat ministrul.
Ministrul a explicat că vizele de flotant facilitează migrația elevilor din zonele rurale către școlile din orașe. Această situație generează un dezechilibru, unde școlile din zonele rurale rămân cu un număr redus de elevi, în timp ce cele din orașe devin supraaglomerate.
„Oamenii aceia vin cu mașina. Eu nu, mergem pe jos la școală, dar sunt foarte mulți care își aduc copiii cu mașina din comune din jurul Sucevei, din vile foarte frumoase”, a spus Dimian.
Reguli nerespectate și soluții pe termen lung
Mihai Dimian a atras atenția asupra faptului că părinții, uneori, contribuie la supraaglomerarea claselor prin nerespectarea regulilor existente. Apoi, aceștia se plâng de situația creată. Ministrul a subliniat importanța respectării regulilor în vigoare.
„După ce nu respectăm niște reguli, ne plângem de anumite situații. De aceea împreună cu dumneavoastră ca directori, cu părinții, eu înțeleg dorința părintelui de a-și aduce copilul la școala cea mai bună”, a adăugat ministrul.
Ministrul a menționat că este nevoie de soluții comune, implicând școlile, părinții și autoritățile, și a sugerat posibilitatea modificării regulilor actuale. Declarațiile vin în contextul dezbaterilor privind numărul de elevi din clase și impactul vizelor de flotant asupra distribuției elevilor în școli.
În 2023, Legea 141/2025 a stabilit că numărul de elevi dintr-o clasă crește în medie cu doi elevi. De asemenea, fostul ministru al Educației, Daniel David, discuta încă de anul trecut despre schimbări legate de viza de flotant.
