Conform Digi24: Elevii de clasa a IV-a au susținut marți, 19 mai 2026, proba la Limba și comunicare în cadrul Evaluării Naționale. Testarea a avut loc simultan pentru toți elevii, inclusiv pentru cei care învață în limbile minorităților naționale. Durata probei a fost de 60 de minute.
Desfășurarea probelor de evaluare
nnOrganizarea evaluărilor a avut loc în școlile unde învață copiii, adesea chiar în sălile de clasă. Acest lucru a fost făcut pentru a oferi un mediu familiar elevilor. Fiecare probă a durat 60 de minute și s-a desfășurat în timpul programului obișnuit de curs.
La începutul testării, elevii au primit broșura cu subiectele aferente probei, unde au completat și datele de identificare. Înainte de începerea fiecărei probe, profesorii au pregătit spațiul de examinare, îndepărtând materialele care ar fi putut influența rezolvarea cerințelor.
Structura testelor pentru clasa a IV-a
nnTestele din cadrul Evaluării Naționale de la finalul clasei a IV-a sunt structurate diferit, în funcție de limba de studiu a copiilor. Cei care au urmat cursurile în limba română au susținut două probe: una pentru competențele de înțelegere a textului scris în limba română și alta pentru competențele la Matematică și Științe ale naturii.
Elevii aparținând minorităților naționale, care au studiat în limba maternă, au susținut trei teste: Limba română, Matematică și Științe ale naturii, plus o probă dedicată verificării competențelor de înțelegere a textului scris în limba maternă. Testele la Matematică și Științe ale naturii au fost disponibile atât în limba maternă, cât și în limba română.
Corectarea și comunicarea rezultatelor
nnTestele sunt evaluate de profesorii desemnați din fiecare unitate de învățământ. Fiecare lucrare este analizată de doi evaluatori, unul dintre aceștia putând fi chiar cadrul didactic de la clasă. Pentru a asigura o evaluare unitară, profesorii implicați participă la sesiuni de instruire înainte de corectare.
Punctajele obținute nu sunt afișate public și nici nu sunt trecute automat în catalog. Rezultatele au un rol orientativ, fiind folosite pentru monitorizarea progresului școlar al fiecărui copil. Fiecare elev primește un rezultat individual, inclus ulterior în portofoliul educațional. La cererea părinților sau a reprezentanților legali, punctajele pot fi transformate în calificative ori note.
Evaluarea lucrărilor pentru clasele a II-a, a IV-a și a VI-a trebuie încheiată în cel mult șapte zile de la ultima probă susținută.
Sursa: Digi24
