Curtea de Apel a decis definitiv să oprească planurile de desființare a clasei a IX-a de la Liceul Tehnologic Nicolae Bălcescu din Constanța, salvând astfel un sector important de educație pentru elevii din zonă. Decizia vine cu doar câteva zile înainte de startul anului școlar 2023-2024, subliniind o luptă juridică și administrativă tensionată între autoritățile locale și comunitatea educațională.
Decizie judiciară și suspensiunea planurilor de desființare
Inspectoratul Școlar Județean Constanța anunțase, cu câteva luni înainte, intenția de a desființa această clasă pentru a putea realoca resursele în alte zone cu nevoie mai mare sau pentru a face reorganizări administrativ-educaționale. Motivația oficială a fost că, din punct de vedere structural și logistic, această măsură ar urma să fie benefică pentru eficiența managerierii școlii. Însă, părinții, elevii și angajații unității s-au mobilizat rapid pentru a contesta această decizie în instanță, acuzați fiind de păstrarea intereselor administrative în detrimentul elevilor.
După o serie de audieri și procese, Curtea de Apel a admis recursul și a decis definitiv să suspende hotărârea Inspectoratului. Instanța a respins astfel solicitarea oficialilor școlari, reafirmând faptul că măsura de desființare a clasei a IX-a trebuie să fie amânată până la o decizie finală. În practică, această decizie înseamnă că elevii din această clasă vor avea astfel posibilitatea să înceapă noul an școlar în condiții normale, fără interferențe administrative, iar părinții pot respira mai ușurați după luni de incertitudine.
Contextul reformei educaționale și implicațiile deciziei
Decizia vine într-un context mai larg al reformei educaționale din România, unde autoritățile centrale și locale încearcă adesea să optimizeze resursele din sistemul școlar, uneori făcând compromisuri care provoacă nemulțumiri. În ultimii ani, numeroase licee s-au confruntat cu reducerea numerelor de clase sau chiar desființări, adesea în zone cu populație școlară redusă sau în localități aflate în proces de urbanizare rapidă.
În cazul Liceului Tehnologic Nicolae Bălcescu, decizia inițială de a elimina clasa a IX-a a stârnit indignare în rândul localnicilor, care consideră că, la fel ca în multe alte comunități, accesul la educație pentru tineri trebuie să fie prioritar. Elevii și părinții au susținut că această măsură le poate afecta traiectoria educațională, punând în pericol posibilitatea de a finaliza liceul fără întreruperi și fără a fi obligați să facă naveta sau să se transfere în alte unități de învățământ.
Reacțiile oficiale și perspectivesale
Reprezentanții Inspectoratului Școlar Constanța au rămas tăcuți pentru moment, dar surse din sistem indică faptul că instanța a considerat că procedurile inițiale nu au fost suficient de solide sau au fost luate în condiții care pot fi considerate discutabile. În plus, decizia poate genera o reevaluare a modului în care autoritățile administrează resursele în unitățile de învățământ din județ și nu doar în cazul acestei școli.
De partea cealaltă, administrația locală și părinții caută soluții pentru a susține purely elevii, ard de speranța că viitorul an școlar se va desfășura conform planurilor de dinainte, fără alte perturbări. În acest moment, blocajul administrativ a fost depășit temporar, dar lupta pentru menținerea acestei clase în și-a reluat cursul, semn că discuțiile dintre părți nu se vor încheia aici.
Între timp, comunitatea educațională din Constanța rămâne cu ochii pe instanțe și pe deciziile autorităților, așteptând următoarele mutări într-un proces de reorganizare care a devenit aproape simptomatic pentru dificultățile sistemului românesc de învățământ.
