Cadrele didactice reintroduc testele orale pentru a limita frauda cu inteligența artificială

examenul oral – o reacție a universităților la amenințarea trișatului prin inteligență artificială – devine tot mai frecvent în curricula de 2024. Profesorii constată că AI generează texte și cod în câteva secunde, iar metodele de evaluare „de acasă” devin vulnerabile. În acest context, instituțiile adoptă examenul oral pentru a verifica gândirea și argumentarea studenților.

Examenul oral ca răspuns la AI
Universitățile din Statele Unite, Canada și Europa introduc sesiuni de evaluare față în față, în care se reduce posibilitatea de a folosi ChatGPT. În practică, profesorii propun o listă de concepte-cheie și întrebări orientative, iar studenții își pregătesc răspunsurile verbale. Astfel, examenul oral devine un instrument de evaluare mai puțin susceptibil la manipulare digitală.

Implementarea în diferite discipline

  • Studii umaniste: profesorii de studii religioase organizează sesiuni de 30 de minute, cerând clarificări și exemple din materialul de curs.
  • Științe exacte: cadrele de data science prezintă fragmente de cod și solicită explicații despre funcționalitate și posibile modificări.
  • Business și inginerie: universități din Canada și SUA desfășoară examene orale pentru grupuri mari, utilizând rubrici standardizate și sisteme de programare a întâlnirilor.

Aceste practici arată că examenul oral poate fi scalat, atâta timp cât există organizare și criterii de notare clare.

Avantajele examenului oral în era ChatGPT
Examenul oral reduce semnificativ riscul de trișat AI, deoarece profesorul poate observa semne de lectură sau utilizare de device în timp real. Întrebările de follow‑up solicită sinteză și conexiuni, punând în dificultate răspunsurile generice produse de inteligență artificială. În plus, studenții își dezvoltă abilitatea de a argumenta și de a-și susține ideile sub presiune moderate.

Limitările și provocările logistice

  • Timpul de examinare: 30 de minute per student pot împovăra calendarul, în special la cursuri cu sute de participanți.
  • Anxietatea de vorbit: unii studenți pot vedea performanța afectată de stresul vorbirii în public, deși pregătirea continuă poate atenua această problemă.
  • Resursele administrative: necesită planificare pentru săli, înregistrări video și formulare de evaluare.

Strategii pentru o aplicare eficientă

  1. Distribuie în avans lista de concepte și întrebări orientative.
  2. Încurajează exerciții de discuție și mini‑dezbateri pe parcursul semestrului.
  3. Folosește rubrici de notare transparente, cu criterii pentru claritate, profunzime și originalitate.
  4. Oferă feedback individual rapid, pentru a susține învățarea continuă.

Impactul asupra relației profesor‑student
Examenul oral transformă interacțiunea în dialog, nu în verificare rigidă. Profesorul devine antrenor, iar studentul are ocazia să demonstreze înțelegerea reală, fără a se baza pe scurtături digitale. Această schimbare consolidează o cultură a integrității academice în contextul proliferării AI.

Pe măsură ce instrumentele de inteligență artificială devin tot mai accesibile, examenul oral oferă o metodă de evaluare care limitează trișatul și promovează gândirea critică. Monitorizarea evoluțiilor în tehnologie și în practicile educaționale rămâne esențială pentru a menține standarde de evaluare relevante și sigure.

admin_stiri

Autor

Lasa un comentariu